Νέα

1η Διακρατική Συνάντηση για το έργο EnterSchoolMind, επιχειρηματικότητα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στη Λευκωσία, Κύπρος (12/12/2018)

Ολοκληρώθηκε η 1η διακρατική συνάντηση του έργου EnterSchoolMind στην Λευκωσία της Κύπρου στις εγκαταστάσεις της MMC Management Centre με τη συμμετοχή των εταίρων του έργου : την εταιρία M.M.C Management Center Limited, από την Κύπρο, την Κυπριακή Εταιρία Πιστοποίησης και το Δημοτικό σχολείο Αποστόλου Βαρνάβα επίσης από την Κύπρο, την εταιρία Rinova Limited από το Ηνωμένο Βασίλειο  τη ΔΗΜΗΤΡΑ Εκπαιδευτική και Συμβουλευτική εταιρία από την Ελλάδα, το 4ο Δημτικό σχολείο Τυρνάβου επίσης από την Ελλάδα, το Πανεπιστήμιο FH Joanneum Gesellschaft MBH από την Αυστρία και την εταιρία GRUPPO4 από την Ιταλία. Διαβάστε περισσότερα

2η Διακρατική Συνάντηση για το έργο EnterSchoolMind, επιχειρηματικότητα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Γκρατζ, Αυστρία (22/07/2019)

Ολοκληρώθηκε η 2η διακρατική συνάντηση του έργου EnterSchoolMind στο Γκρατζ της Λευκωσίας στις εγκαταστάσεις του FH Joanneum με τη συμμετοχή εκπροσώπων όλων των εταίρων του έργου. Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Αξιολόγησης για το “EnterSchoolMind” στο Δημοτικό Σχολείο Απόστολου Βαρνάβα στη Λευκωσία, Κύπρος (10/02/2020)

Τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2020, το Δημοτικό Σχολείο Απόστολος Βαρνάβας στη Λευκωσία της Κύπρου, καλωσόρισε τους εκπροσώπους της MMC στο έργο EnterSchoolMind, προκειμένου να διεξαχθεί ένα εργαστήριο αξιολόγησης που αφορά τις βασικές δεξιότητες  και  τη νοοτροπίας των εκπαιδευτικών σε θέματα επιχειρηματικότητας και κριτικής σκέψης. Διαβάστε περισσότερα

Εβδομάδα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων EnterSchoolMind για την ανάπτυξη του επιχειρηματικού πνεύματος στο Λονδίνο (17-21/02/2020)

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2020, άρχισε η «Εβδομάδα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων» για το έργο EnterSchoolMind. Οι εκπαιδευτές MMC, υλοποίησαν τις δραστηριότητες, τις οποίες όλοι οι εταίροι είχαν σχεδιάσει με σκοπό προωθήσουν την επιχειρηματική νοοτροπία στα σχολεία, μέσω της κατάρτισης των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε 7 βασικές δεξιότητες κλειδιά. Οι εκπαιδευτές της MMC εκπαίδευσαν Κύπριους, Έλληνες και Βρετανούς δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, στα νέα αναπτυγμένα προγράμματα σπουδών, στα υλικά και την ύλη που σχεδιαστικάν από τους εταίρους, για την προώθηση του Επιχειρηματικού πνεύματος και της καινοτομίας στα σχολεία. Διαβάστε περισσότερα

3η Διακρατική Συνάντηση για το έργο EnterSchoolMind, Επιχειρηματικότητα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στο Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο (25/02/2020)

Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2020, άρχισε η 3η Διακρατική Συνάντηση για το έργο EnterschoolMind. Η εταιρεία 15Billion, στο Λονδίνο-Ηνωμένο Βασίλειο, υποδέχτηκε την 3η διακρατική συνάντηση του προγράμματος στο Λονδίνο στην οποία συμμετείχαν εκπρόσωποι/εταίροι της Κύπρου, της Ελλάδας, του Ηνωμένου Βασιλείου, της Αυστρίας και της Ιταλίας. Διαβάστε περισσότερα

 

 

EnterSchoolMinds: Ανάπτυξη επιχειρηματικού πνεύματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση- Εντοπισμός 8 βασικών δεξιοτήτων (30/03/2020)

Σύμφωνα με τη μελέτη της ΕΕ (2012) “Building Business Mindsets (EM) & skills in the EU” – «Χτίζοντας επιχειρηματική συνείδηση και δεξιότητες στην Ευρωπαϊκή Ένωση” η ανάπτυξη της συνείδησης επιχειρηματικότητας, αποτελεί βασικό συστατικό της ενδογενούς ανάπτυξης και η εκπαίδευση διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της. Διαβάστε περισσότερα

 

Ανάρτηση άρθρου για το έργο EnterSchoolMind στην σελίδα Myseminars (06/04/2020)

Η σελίδα MySeminars έχει αναρτήσει ένα άρθρο για το Ευρωπαϊκό έργο EnterSchoolMind, όπου παρουσιάζει το έργο και παραθέτει τους βασικούς του στόχους.

Μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο μέσω του πιο κάτω συνδέσμου: Διαβάστε περισσότερα

 

6η Διακρατική Συνάντηση του EnterSchoolMind (02/02/2021)

Διεξήχθηκε διαδικτυακά στις 2 Φεβρουαρίου 2021 η 6η Διακρατική Συνάντηση του ευρωπαϊκού έργου EnterSchoolMind. Το EnterSchoolMind είναι ένα έργο διάρκειας 3 ετών που στοχεύει στην καλλιέργεια του επιχειρηματικού πνεύματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω μιας ολιστικής προσέγγισης για δασκάλους και μαθητές. Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπροσώποι από όλους τους εταίρους του έργου και πιο συγκεκριμένα την MMC (Κύπρος), την Κυπριακή Εταιρεία Πιστοποίησης, τη ΔΗΜΗΤΡΑ (Ελλάδα), τη Rinova Ltd (Ηνωμένο Βασίλειο) το πανεπιστήμιο FH Joanneum (Αυστρία), τη 15Billion (Ηνωμένο Βασίλειο), το Δημοτικό Σχολείο Αποστόλου Βαρνάβα (Κύπρος), το 27ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας (Ελλάδα) και η GRUPPO4 (Ιταλία). Στη συνάντηση συζητήθηκαν η πρόοδος του έργου και τα επόμενα βήματα και τέθηκαν νέα χρονοδιαγράμματα για την ολοκλήρωση των μελλοντικών δραστηριοτήτων που είχαν αποφασιστεί. Διαβάστε περισσότερα

Πρώτο Πιλοτικό Εργαστήριο του EnterSchoolMind στην Κύπρo (03/02/2021 & 05/02/2021)

Το πρώτο από τα 8 διαδικτυακά πιλοτικά εργαστήρια για την ανάπτυξη του επιχειρηματικού πνεύματος των δασκάλων ολοκληρώθηκε επιτυχώς την προηγούμενη εβδομάδα. Το εργαστήριο επικεντρώθηκε στη δεξιότητα της Εμπειρικής Μάθησης και σε αυτό συμμετείχαν αρκετοί/ές δασκάλοι/ες από την Κύπρο. Το έργο EnterSchoolMind (Erasmus+) έχει ως στόχο την καλλιέργεια του επιχειρηματικού πνεύματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσω μιας ολιστικής προσέγγισης για δασκάλους και μαθητές. Διαβάστε περισσότερα

 

Τελική Συνάντηση του έργου  EnterSchoolMind (Online) (07/10/2021)

Η τελική συνάντηση του έργου EnterSchoolMind (Erasmus+) πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά μέσω Zoom στις 7 Οκτωβρίου 2021. Οι εταίροι συζήτησαν για την πρόοδο του έργου και τις εκκρεμότητές του, έτσι ώστε να είναι όλα έτοιμα για την ολοκλήρωσή του στις 30 Οκτωβρίου. Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου για την Ανάπτυξη και Παραγωγή του Επιτραπέζιου Παιχνιδιού “EnterWorld” (17/10/2021)

Οι εταίροι του έργου EnterSchoolMind είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουν οτι οι φάσεις ανάπτυξης και παραγωγής του επιτραπέζιου παιχνιδιού “EnterWorld” ολοκληρώθηκαν επιτυχώς και το παιχνίδι είναι πλέον διαθέσιμο. Το “EnterWorld” αποτελεί το τελευταίο παραδοτέο του έργου και προορίζεται για μαθητές Δημοτικής Εκπαίδευσης, όπως επίσης και τους γονείς και δασκάλους τους. Ο στόχος τους παιχνιδιού είναι να ωθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες που σχετίζονται άμεσα με το επιχειρηματικό πνεύμα. Για επιτευχθεί αυτό, στα παιδιά δίνονται διάφορα σενάρια, στα οποία οι αποφάσεις τους καθορίζουν το κατά πόσο θα μπορούν να προχωρήσουν στο παιχνίδι και να φτάσουν στον τελικό προορισμό τους, το “EnterWorld”. Το κάθε σενάριο υπάγεται σε μία από τις έξι διαφορετικές κατηγορίες καρτών, που με τη σειρά τους αντιστοιχούν στις 8 δεξιότητες του EnterSchoolMind, όπως αυτές έχουν καθοριστεί από τους εταίρους του έργου, σε συνάρτηση με το ευρωπαϊκό πλαίσιο
EntreComp. Διαβάστε περισσότερα